Idee und Bewegung

Mit meiner persönlichen Geschichte ist Idee und Bewegung eng verbunden, weil ich seit meiner Jugend mit allen mit dem Heft verbundenen Arbeiten sowie mit allen Aktivitäten des dahinter stehenden Initiativkreises der Kulturinitiative Lebendig Leben auf die ein oder andere Weise beschäftigt war und jahrelang sowohl Redaktionssitzungen als auch das Fest der Kulturinitiative als auch die Vereinssitzungen des Initiativkreises besucht habe, dabei in unterschiedlichen Zeiten gelegentlich Artikel im Heft veröffentlicht habe, die Redaktion von Hefthemen übernommen habe, mich an der Organisation der Feste beteiligt habe und Vorstandsaufgaben im Initiativkreis übernommen habe.

 
Inhalt

Rundbrief für Ehemalige und Interessierte

• Jürgen Typke: Wie lassen sich Umweltschäden, die mit der Erzeugung von Strom und Wärme verbunden sind, wesentlich reduzieren, Teil 1. In: Rundbrief, Nr. 9/10, Juni 1987, S.23ff
   

  Als Quelle verwendet in:
  

  • O3: Ist in der Schule das Denken verboten?, OI3.
    
  • VA55. Vor und Nachteile von Atomkraftwerken
    

 
Inhalt

Idee und Bewegung

• 1/1988
  Jürgen Typke: Wie lassen sich die Umweltschäden, die mit der Erzeugung von Strom und Wärme verbunden sind, wesentlich reduzieren?, Teil 3. In: Idee und Bewegung, Heft 2; Januar 1988; S.22ff
   

  Als Quelle verwendet in:
  

  • O3: Ist in der Schule das Denken verboten?, OI3.
    
  • VA55. Vor und Nachteile von Atomkraftwerken
    
• 1/1992
  S14. Regenbogenwanderer, MP3
  
• 3/1993
  S2. Ich träume gerne, MP3
  
• 1/1994
  S1. Siehst du die uralte Eiche, MP3
  
• 1/1995
  E18: Die geliehene Gitarre
  
• 3/1995
  S12. Meine Tränen sind Lieder, MP3
  
• 1/1996
  S9. Darorfalas, MP3
  Flackernd leuchtender Brand, MP3
  Tag ist längst verblüht, MP3
  
• 2/1996
  E3: Nur ein Lächeln
  E4: Nächtliche Begegnung
  
• 4/1996
  S8. Es ist eine Zeit der Stille, MP3
  G2: Die Freundschaftskerze
  
• 2/1997 (Heft 38)
  
  • Kersti Nebelsiek: " Das Gewicht einer Gabe. In: Idee und Bewegung 2/1997 (Heft 38)
    Darauf aufbauende Artikel:
    V38. Ausgeschlossen!
    V39. Wie wird man zum Außenseiter?
    V40. Als käme ich von einem anderen Stern
    
  • Barbara Schlichte-Hiersemenzel: Durch Ausgrenzung zu Außenseitern? Zur psychosozialen Situation hochbegabter Kinder. In: Idee und Bewegung 2/1997 (Heft 38)
     

    Als Quelle verwendet in:
    

    • O2: Toleranz als Fähigkeit, OI2.
      
    • O3: Ist in der Schule das Denken verboten?, OI3.
      
    • O4: Unterbindet Ausgrenzung in der Schule soziales Lernen?, OI4.
      
• 1/1998 (Heft 41)
  Was mir wirklich geholfen hat
• 4/1998 (Heft44)
  Den ganzen Menschen heilen
• 4/1999 (Heft 48)
  V6. Gesunde Ernährung
  
• 1/2000 (Heft 49)
  Ein professionelles Layout
  Gesundheitsbücher des Spurbuchverlags
  Sanierungskonzept für Burg Ludwigstein.
• 3/2000
  Kersti Nebelsiek: " Der Gedankenkristall In: Idee und Bewegung 1/2000 (Heft 49)