Hauptseite  /   Suche und Links  /   Philosophie und Autorin dieser Seite


12/03

VA136.

Was ist eine Wissenschaft?

Sinn dieser Wissenschaftsdefinition

Der Zweck einer Wissenschaft ist es ein Gesellschaftliches Weltbild auch in den Bereichen die der Alltagserfahrung der meisten Menschen nicht zugänglich sind so zu verändern daß es der Realität möglichst nahekommt. Weil Wissenschaft dazu da ist das Weltbild zu VERÄNDERN, ist es ein logischer Zirkelschluß und deshalb falsch, das eigene augenblickliche Weltbild zu nehmen und nur diejenige Wahrheitssuche als "wissenschaftlich" gelten zu lassen, die dem eigenen Weltbild entspricht.

Wenn man wissen will, ob ein unbekanntes Wissensgebiet als Wissenschaft betrieben wird, muß man deshalb eine Wissenschaftsdefinition zugrundelegen, die weder die Forschungsmethoden noch die Forschungsergebnisse vorschreibt und dennoch fähig ist, wissenschaftliches Arbeiten von Alltagserfahrung und Religion zu unterscheiden.

Ein Mensch der wissenschaftlich arbeitet, macht noch keine Wissenschaft

Immer wieder wurde mir eine Definition für wissenschaftliches Arbeiten als Definition für Wissenschaft präsentiert - das allerdings ist irreführend: selbstverständlich gibt es keine Wissenschaft ohne wissenschaftliches arbeiten - aber wenn eine einzelne Persaon wissenschaftlich arbeitet, ohne ihr wissen an andere weiterzugeben, ist das lediglich persönliche Meinungsbildung. Zu einer Wissenschaft gehört eine wissenschaftliche Gemeinschaft, bei der jede Generation von Wissenschaftlern auf dem Wissen ihrer Vorgänger aufbauen kann.

Definition

Die folgende Definition geht auf die Überlegung zurück, was notwendig ist, damit Forschung über den Alltagsbereich hinaus reichen kann und ein ständiger Wissenszuwachs gewährleistet ist.

Vorgeschlagene Definition

Ein Wissenschaft ist ein Wissensgebiet mit folgenden Eigenarten:
  1. Wissenschaft hinterfragt und überprüft die eigenen Forschungs- und Auswertungsmethoden auf Zweckmäßigkeit.
  2. Es gibt einen Katalog von als für dieses Wissensgebiet als "wissenschaftlich" anerkannten Herangehensweisen und Forschungsmethoden. Dabei werden überprüfbare und widerlegbare Aussagen gemacht und versucht diese Aussagen zu prüfen.
  3. Es besteht eine einheitliche Fachsprache (Nomenklatur)
  4. Es besteht ein allgemein anerkannter Grundschatz an Wissen, der häufig in Form eines oder mehrerer Lehrbücher herausgegeben wird.
  5. Es gibt einen Katalog an fachtypischen Wissensvermittlungsmethoden.
  6. Es gibt akademische Abschlüsse, die im gesamten Wissensbereich als Grundausbildung für Fachwissenschaftler anerkannt sind.
  7. Es besteht ein reger Wissensaustausch zwischen einer großen Gruppe an Wissenschaftlern.

Beregründung der einzelnen Punkte

Wissenschaft hinterfragt und überprüft die eigenen Forschungs- und Auswertungsmethoden auf Zweckmäßigkeit

Jede Forschungsmethode hat ihre Stärken und Schwächen, ist für manche Untersuchungsgebiete sinnvoll und führt dort zu zutreffenden Ergebnissen während sie in andere Wissensgebieten ungeeignet ist und deshalb zu irreführenden Ergebnissen führt.

Wenn man forscht, ohne die eigenen Methoden immer wieder auf Zweckmäßigkeit zu überprüfen, führt das deshalb beinahe zwangsläufig dazu, daß man diese Methoden irgendwann auf Wissensgebiete anwendet wo sie nicht mehr zweckmäßig sind, ohne daß einem das auf Anhieb auffällt.

Es gibt einen Katalog von als für dieses Wissensgebiet als "wissenschaftlich" anerkannten Herangehensweisen und Forschungsmethoden. Dabei werden ueberprüfbare und widerlegbare Aussagen gemacht und versucht diese Aussagen zu prüfen.

Dieser Punkt ist das logische Ergebnis des vorhergehenden Punktes.

Es besteht eine einheitliche Fachsprache (Nomenklatur)

Wie jede lebende und sich entwickelnde Sprache kann auch eine Fachsprache nicht hundertprozentig vereinheitlicht und eindeutig sein, sondern nur in demselben Maße wie die Umgangssprache eines Dorfes für Alltagsdinge einheitlich und eindeutig ist.

Ohne eine solche Fachsprache ist es nicht möglich sich über Inhalte zu verständigen die deutlich außerhalb der Alltagserfahrung liegen. Diese Dinge zu erforschen ist jedoch Sinn der Wissenschaft. Also müßte ohne Fachsprache jeder Forscher mit seiner Arbeit bei Null beginnen, weil er nicht ausreichend Möglichkeit hätte, wissen von seinen Vorgängern zu übernehmen.

Neben den Fachwörtern der Wissenschaft kann man auch die Formelsprache der Mathematik als eine solche Fachsprache betrachten.

Es besteht ein allgemein anerkannter Grundschatz an Wissen, der häufig in Form eines oder mehrerer Lehrbücher herausgegeben wird.

Dieser Punkt ist das logische Ergebnis der wissenschaftlichen Arbeit und notwendig, weil es ohne diesen Wissensgrundschatz keine Weiterentwicklung der Wissenschaften geben kann.

Es gibt einen Katalog an fachtypischen Wissensvermittlungsmethoden.

Ab einem bestimmten Punkt sind solche Wissensvermittlungsmethoden notwendig, damit das Niveau der wissenschaftlichen Forschung weiterhin steigen kann.

Es gibt akademische Abschlüsse, die im gesamten Wissensbereich als Grundausbildung für Fachwissenschaftler anerkannt sind.

Hiermit ist nicht unbedingt eine formale Anerkennung gemeint, es reicht auch, wenn diese Abschlüsse von den üblichen Fachwissenschaftler als geeignete Ausbildung anerkannt werden, weil sie bestimmten Kriterien genügen.

Es besteht ein reger Wissensaustausch zwischen einer großen Gruppe an Wissenschaftlern.

Wenn zu wenige Menschen in einem Bereich forschen ist die Weitergabe des Wissens und gegenseitige Anregung nicht gewährleistet, so daß die Forschung kaum über den Alltagsbereich hinausgehen kann. Wenn das Wissen jeweils mit seinem Erfinder stirbt ergibt sich daraus keine Wissenschaft, egal wie sorgfältig der Forscher arbeitet.

Die Qalität von Wissenschaft hängt zu einem erheblichen Teil eben auch von der Zahl der beteiligten Menschen ab. Erfindungen wie Buchdruck und Internet ermöglichen es uns, mit Wissenschaftlern Wissen auszutauschen denen wir nicht persönlich begegnen können weil sie schon tot sind oder zu weit weg wohnen und machen damit Wissenschaft in Themengebieten möglich, für die sich nur wenige Menschen interessieren.

Beispiele zum Verständnis der Definition

Zu den allgemein anerkannten Wissenschaften erübrigt sich die Untersuchung, ob es sich um Wissenschaften handelt, weil jeder selbst normalerweise auch ohne professionelle Hilfe feststellen kann, daß alle anerkannten Wissenschaften diesen Ansprüchen genügen. Das trifft auch auf die Medizin zu, die ich hier auf meiner Internetseite so ausführlich kritisiere. Hier untersuche ich deshalb nur einige Grenzfälle daraufhin, ob es sich um Wissenschaften handelt.
VA137. Kersti: Esoterik ist keine Wissenschaft
VA138. Kersti: Homöopathie ist eine Wissenschaft

Kersti

O3: Kersti: Ist in der Schule das Denken verboten?, OI3.
VA16. Kersti: Wissenschaft als Sekte
VA21. Kersti: Beispiel für die Argumentation der Impfbefürworter
VA30. Kersti: Der Unterschied zwischen Meinungsbildung und Pauken
VA33. Kersti: Real ist, was nicht verschwindet, wenn man nicht mehr daran glaubt?
VA42. Kersti: Warum es nicht sinnvoll ist, sich in der Physik gleich gar keine Modellvorstellungen mehr zu machen
VA43. Kersti: Randomisierte Doppelblindstudien - braucht man noch andere Methoden in der Medizin?
VA48. Kersti: Direkte Zensur - indirekte Zensur - Gedankenzensur
VA49. Kersti: Literaturrecherche nach wissenschaftlich fundierter Literatur
VA50. Kersti: Denken verboten Schilder...
VA67. Kersti: Welche nichtwissenschaftlichen Faktoren verfälschen das Wissen der Fachleute über den Stand medizinischer Forschung?
VA73. Kersti: Suche nach Übersichtsarbeiten mit Metaanalyse zum Thema Impfungen
VA112. Kersti: Geistige Freiheit
VA122. Kersti: Erkenntnistheorie: Was ist Wahrheit?
VA125. Kersti: Fehlertypen in der Wissenschaft
VA126. Kersti: Forschungsstrategien: Wenn ein Mediziner, ein Physiker und ein Historiker sich mit demselben medizinischen Thema beschäftigen, kommt nicht dasselbe dabei heraus
VA127. Kersti: Um das Wissenschaftliche Weltbild der Fachleute realistischer zu machen, brauchen wir viel mehr auswertende Forschung
VA128. Kersti: Wer sollte die Forschung in der Medizin betreiben?
VA139. Kersti: Wissenschaftsforschung
VA152. Kersti: Wissenschaft ist nicht was wahr ist, Wissenschaft ist was bewährt ist
VA178. Kersti: Der Unterschied zwischen "schlecht recherchiert" und "nicht allwissend sein"
VA205. Kersti: Ist nach heutigen wissenschaftlichen Erkenntnissen denkbar daß Atlantis und Mu (Lemuria) existiert haben?
VB4. Kersti: Warum ich so viele persönliche Erfahrungen beschreibe (Damit Forschung da landet, wo sie angewendet werden kann)
V13. Kersti: Ich würde mir nie die Mühe machen, etwas zu kritisieren, was ich schlecht finde
V32. Kersti: Heilpraktiker sind realtistischer als Ärzte
V33. Kersti: Wissenschaftliche Arbeit, Doktortitel und Verschwörungstheorien
V82. Kersti: Meinungsfreiheit - Wer könnte Zensur üben?
V92. Kersti: ...als hätte ihnen jemand das Denken verboten!
V94. Kersti: Eine Sammlung sämtlicher denkbarer Verrücktheiten
V95. Kersti: Literaturrecherche nach Büchern der Impfgegner
V140. Kersti: Die zerstörerische Arroganz der herrschenden Meinung
V150. Kersti: Den Fachleuten vertrauen?
V155. Kersti: Waldschäden durch Radioaktivität?
V164. Kersti: Nicht Meinungsfreiheit - Freie Wahrheitssuche!
V175. Kersti: Kriterien zum Bau eines realistischen Weltbildes: Realitätsnähe
V194. Kersti: Was unterscheidet eine Gehirnwäsche von einem Dazulernen?
V230. Kersti: Kriterien zum Bau eines realistischen Weltbildes: Repräsentative Ergebnisse und Ausnahmen
V243. Kersti: Ist die Schulmedizin wirklich so schlecht, wie das hier auf meiner Internetseite erscheint?
V244. Kersti: Warum Vertreter von Außenseitermeinungen besser informiert sind, als Vertreter weit verbreiteter Meinungen
V255. Kersti: Einer wissenschaftlichen Überprüfung standhalten...
V277. Kersti: Das Prinzip der Narrenfreiheit
V290. Kersti: Der Unterschied zwischen einer richtigen - und einer ausreichenden Erklärung
V292. Kersti: Populärwissenschaftliche Bücher?
V300. Kersti: Ohne eigene Erfahrungen keine zutreffende Theorie
Buch: B2. Ruesch, Hans / Die Pharmastory
Buch: B10. Dahn, Carst G. / Sinn und Unsinn in der Medizin (viel Neuraltherapie)
Buch: B13. Buchwald, Dr. med. / Impfen - Das Geschäft mit der Angst
Buch: B74. Vester, Frederic / Leitmotiv vernetztes Denken
Buch: B87. Duve, Christian de / Aus Staub geboren (Warum ich in naturwissenschaftlichen Theorien keine Rückgriffe auf göttliche Eingriffe mag)
Buch: B109. Hirnreise, Lothar / Chemotherapie heilt Krebs und die Erde ist eine Scheibe

Ein Text von Kersti Nebelsiek, Alte Wilhelmshäuser Str. 5, 34376 Immenhausen - Holzhausen, Tel.: 05673/1615, Internetseite: http://www.kersti.de/     E-Mail an Kersti_@gmx.de